Sommerferien har nu været slut i nogle dage. I Jammerbugt Kommune startede vi på arbejdet i mandags, og vi har alle haft travlt med at gøre klar til, at eleverne kommer i skole igen på mandag. I dag fik jeg heldigvis tid til at udvikle på et undervisningsforløb om den litteraturhistoriske periode Romantikken (1800-1870). Efter forskellige overvejelser…
Læs mere
Drama og manuskripter i 9. – 10. klasse Kære dansklærere Efter jeg læste Harry Potter og det forbandede barn, fik jeg lyst til at lave et undervisningsforløb inden for denne genre. I min boganmeldelse kommer jeg med to forskellige bud på, hvordan man kan indføre drama og manuskriptlæsning i undervisningen. Her kommer mit bud på, hvordan…
Læs mere
Et undervisningsforløb i billedfortællinger Egnet til 7. – 8. klasse Kære dansklærere Jeg er netop selv begyndt på et forløb om billedfortællinger i min 7. klasse. På vores skole abonnerer vi bl.a. på dansk.gyldendal.dk – og deres forløb om billedfortællinger og muligheder for at læse sammen via deres e-bøger er super. Men jeg oplever også,…
Læs mere
Starten på det 21. århundrede – et undervisningsforløb til 9. klasse, dansk Min kære kollega, Inge-Lise Thomsen, og jeg lavede i starten af skoleåret 2017/18 dette undervisningsforløb til vores 9. klasser. Forløbet skulle sikre målet om, at eleverne læser tekster fra deres egen levetid, give blik for den samtid de er født og opvokset i…
Læs mere
